البحث حسب العمر / الصف / ما قبل الروضة / الأعمار من 3 إلى 5 سنوات
ما قبل الروضة / العمر 3-5
تدرب على أربع مهارات في القراءة والكتابة قبل بدء SCH0OL
يجب أن يتعلم الأطفال أسماء وأصوات أبجديات. بمجرد أن يفهموا العلاقة بين الحروف والأصوات ، يمكنهم البدء في دمج الحروف لتشكيل الكلمات. هذا هو أساس القراءة!
1
علم الأطفال أبجديات
2
علم الأصوات التي تصنعها الحروف
3
علم الأطفال أن يكتبوا اسمهم
4
اقرأوا معًا كل يوم
جرب هذه الأنشطة
غناء أغنية ABC
غنوا أغنية الأبجدية معًا كل صباح عندما ترتدي ملابس طفلك. ثم اطلب منهم غنائها أثناء الإشارة إلى كل حرف من الحروف الأبجدية .
ابدأ بالاسم الخاص بهم
أكثر الرسائل ذات مغزى بالنسبة لطفلك هي تلك التي يراها باسمه. اكتب أسمائهم في كل مكان ، على سبيل المثال على أكواب المشروبات وحقائب الظهر ، أو ضع حروف اسمهم على حائط غرفة نومهم. من المهم بالنسبة لهم أن يروا أحرف أسمائهم مكتوبة كثيرًا.
قم بتوسيع مفردات طفلك من خلال التوسع في ما يقوله. ثم أضف تعليقًا أو فكرة إلى ما يقوله طفلك. كرر ما يقوله طفلك، ثم أضف المزيد من الوصف لتوسيع نوع الكلمات التي يتعرض لها طفلك.
على سبيل المثال: إذا قال طفلك:أنظر إلى يدي يا أبي!"
قول انت: "أرى أن لديك جيلي أرجواني على أصابعك."(توضيح وتوسيع)"واو، هذا يبدو لزجًا! (يمتد)"
حدد الحروف
أشر إلى الأحرف الفردية التي تراها على علب الحبوب أو اللافتات في المتجر أو أثناء القيادة واطلب منهم إخبارك بما هي عليه. ثم صِف شكل الحرف: "هذا هو الحرف" p "، وله خط كبير ومنحنى صغير."
بناة العقول
تحلل سلسلة مقاطع الفيديو المتحركة هذه ما يفعله الدماغ من أجل القراءة.
انضم إلى مينه في رحلته كجليسة أطفال مارا ، تساعده على تنمية حب القراءة وفهم علم القراءة. تتضمن السلسلة 13 حلقة لا تريد أن تفوتها!
موارد أوكلاند
شركاء جنبا إلى جنب في التعلم المبكر
مؤسسة غير ربحية في منطقة الخليج تعمل عند تقاطع العدالة الاجتماعية وتعليم الطفولة المبكرة. استكشف مجموعة Tandem المتزايدة من مقاطع فيديو القصص الافتراضية حسب الفئة. تحتوي مقاطع الفيديو التفاعلية على كتب أطفال عالية الجودة ، ويركز كل مقطع فيديو على تطوير مهارات تعلم مبكر محددة بناءً على أسس التعلم في مرحلة ما قبل المدرسة في كاليفورنيا.
معالم بارزة لمدة 3 سنوات
يمكن أن تبدأ في تلاوة الكتب المفضلة عن طريق الذاكرة
معالم بارزة على مدى 5 سنوات
تدرب على الإملاء المبتكر واللفظي بكلمات غير مألوفة ،(على سبيل المثال ، "Kat" بدلاً من "Cat" أو "Curls" بدلاً من "Colors")