Mỗi chữ cái trong từ này trên hộp ngũ cốc tạo ra âm thanh gì? Nghiên cứu cho thấy rằng việc nhìn thấy chữ in, đọc âm thanh và nghe âm thanh khi chỉ vào chữ cái cùng với cha mẹ hoặc giáo viên có tác động lớn nhất đến việc học “nhận thức ngữ âm” hoặc âm thanh.

Để thực hành phân đoạn hoặc tách các từ thành âm thanh:

• Sử dụng hình ảnh hoặc các mặt hàng thực tế.

• Nói một lời

• Sau đó đẩy một khối lego, đồng xu, hạt đậu, v.v. vào hộp cho từng âm thanh riêng lẻ.

• Xem video trên hộp Elkonin

Để thực hành xác định âm thanh đầu tiên trong một từ:

• Nói một lời

• Trẻ tung bóng và nói âm 1 nhiều lần

• Trẻ sau đó nói phần còn lại của từ

• Xem video bắt đầu bóng rổ âm thanh

NGƯỜI LỚN:

• Vẽ 3 ô để thể hiện mỗi âm trong từ.

• Vẽ một mũi tên chỉ vào hộp đầu tiên.

• Nói một từ có 3 âm (DANH SÁCH CÁC TỪ Ở CUỐI VIDEO) và hỏi con bạn, "Âm đầu tiên đó là gì?"

Bạn: Say cat. 

Con: cat 

Bạn: Âm thanh đầu tiên đó là gì vậy? 

Con: /c/​

NGƯỜI LỚN:

• Vẽ 3 ô để thể hiện mỗi âm trong từ.

• Vẽ mũi tên chỉ vào ô ở giữa. 

• Nói một từ có 3 âm (DANH SÁCH CÁC TỪ Ở CUỐI VIDEO) và hỏi con bạn, "Âm giữa đó là gì?"

Bạn: Say cat. 

Con: cat 

Bạn: Âm giữa đó là gì vậy? 

Con: /a/

NGƯỜI LỚN:

• Vẽ 3 ô để thể hiện mỗi âm trong từ.

• Vẽ một mũi tên chỉ vào hộp cuối cùng.

• Nói một từ có 3 âm (DANH SÁCH CÁC TỪ Ở CUỐI VIDEO) và hỏi con bạn, "Âm cuối cùng đó là gì?"

Bạn: Say cat. 

Con: cat 

Bạn: Âm cuối là gì vậy? 

Con: /t/

NGƯỜI LỚN:

• Vẽ 2 ô để thể hiện mỗi từ nhỏ hơn bên trong từ ghép.

• Vẽ mũi tên chỉ vào ô đầu tiên. 

• Nói một từ ghép (DANH SÁCH CÁC TỪ Ở CUỐI VIDEO) và nói với con bạn: "Hãy nói cho mẹ biết từ đầu tiên đó."

Bạn: Lớp học. Hãy cho tôi biết từ đầu tiên đó. 

Con: Cả lớp!

NGƯỜI LỚN:

• Vẽ 2 ô để thể hiện mỗi từ nhỏ hơn bên trong từ ghép.

• Vẽ một mũi tên chỉ vào hộp cuối cùng.

• Nói một từ ghép (DANH SÁCH CÁC TỪ Ở CUỐI VIDEO) và nói với con bạn: "Hãy nói cho mẹ biết từ cuối cùng đó."

Bạn: Lớp học. Nói cho tôi biết lời cuối cùng đó. 

Bạn: phòng!

Chuyên gia đọc Linda Farrell giúp học sinh mẫu giáo Autumn học cách kết hợp hai phần của một âm tiết (âm đầu và âm cuối). Hãy xem cách cô Farrell thực hành rõ ràng cho Autumn về khởi đầu và khởi đầu - một kỹ năng nhận thức ngữ âm cốt lõi giúp trẻ nhận biết và kết hợp các đoạn âm thanh trong âm tiết. Video này là một phần của loạt bài đọc đặc biệt Rockets, Nhìn vào các biện pháp can thiệp đọc.

Xem các tập bổ sung và tải xuống Hướng dẫn Phát triển Chuyên nghiệp đi kèm tại đây: https://www.readingrockets.org/shows/reading-interventions

NGƯỜI LỚN:

• Chọn từ có ba âm thanh.

• Giải thích cho trẻ rằng bạn sẽ phát âm từ đó.

• Khi người lớn nói âm đầu tiên, trẻ chạm sàn.

• Khi người lớn nói âm thứ hai, trẻ sờ bụng.

• Khi người lớn nói âm thứ ba, trẻ em giơ tay lên trời.

• Sau đó, họ nói toàn bộ từ và vỗ tay trên đầu.